一个小练习

比较同一路线的两种体验，记录记住了哪些内容。 观察不必复杂，但需要明确一个可以被反复检查的对象。

背后的缘由

媒介适用场景不同；在需要集中观察环境的路段应优先安全。 它提供的不是标准答案，而是一种重新安排观察顺序的可能。

具体案例

音频允许眼睛观察路况与城市，短视频则会争夺视觉注意力。 重新回到具体场景，往往会得到与第一印象不同的理解。